李政涛：在教师教育过程中，最应该给予教师的是什么？——教师如何走好专业发展“后50里路”？

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每年定期召开陶瓷企业座谈会，通报各地相关知识产权典型案例，并结合案例给出防范风险建议；建立陶瓷产业法官服务组，下沉190多家陶瓷企业走访，记录企业司法需求，建立专门管理台账……大埔法院“授人以渔”，服务陶瓷文化传承创新的司法步伐未曾停歇。陶瓷企业也受益颇丰，近年来他们主动发起的知识产权侵权诉讼案件均以胜诉结案。